为全面落实“十个一”项目行动计划，深化学校德育品牌内涵，本着“让所有的老师都成为导师，让所有的学生都有导师”的原则，2019年10月11日，青岛财经职业学校隆重举行了2019-2020学年度“全员育人导师制”见面会，并开展了《青岛财经职业学校学生成长全员导师制结对协议》签约仪式，学校校级领导率先垂范带领全体教职员工参加。

在导师学生见面会上，师生双向选择，学生自主选择1名教师作为自己的导师。教师根据学生的申请和自身特长，选择施导学生8-10名，教师对学生进行“一对一”个别差异化的因材施教。所有导师对施教学生实行负责制，全面了解学生情况，根据学生的个性特征，制定指导方案，并成为学生的“思想引导员、课业辅导员、心理疏导员、生活指导员、成长向导员”。引导学生学会做人、学会生活、学会学习、学会合作，全面提高学生综合素质，为学生终身发展奠定基础。同时，每学期导师家访、接待家长来访、电话访谈等不少于4次，有效与家长协调与沟通，家校协同，共促学生健康成长。

近年来，学校积极探索和实施全员育人导师制。为保证导师制工作的顺利进行，学校专门成立了学生成长导师制领导小组和工作小组，制定了全面落实“一岗双责”制度、促进学生全面成长、拓展全员育人渠道和形成全员育人特色四大工作目标，力争让每一位教师都成为学生的导师，让每一名学生“人生前程有人指、求学途中有人带、生活困难有人帮、成长路上有人爱”，促进了教师专业成长、学生全面发展和学校教育教学质量提升。

兰明传校长参与导师制

江志瑚副校长参与导师制

孙丕珍副校长参与导师制

郭孝臣副校长参与导师制

马霖慧参与导师制

2018级环保2班班主任崔丽娟老师参与导师制

2017级高辅1班班主任袁丽老师参与导师制

王勇老师参与导师制

杨春梅老师参与导师制

解维正老师参与导师制

王永老师参与导师制