面对突如其来的疫情，让校园生活按下了暂停键。学校第一时间启动疫情防控应急预案，自3月14日起，全面开展线上教学工作。全体教师精心准备，全力以赴投入到学校疫情防控各项具体工作中，有效落实“停课不停教、停课不停学”的战疫之举，以三个“快速”稳步推动学校教育教学工作开展。
早在3月7号，学校就未雨绸缪充分做好前期线上的教学准备，学校教务处根据疫情发展情况及时作出研判，组织教研组长会，专题研讨线上教学计划及方案，根据疫情防控需要，全市从3月12日起暂停线下教学，启动线上教学。
3月13日上午，就如何高效开展线上教学，学校再次组织召开教研组长会，研究落实线上教学活动工作，对直播、录播的优缺点进行分析，对可选择的直播平台进行功能介绍。各教研组组织专题教研与调研活动，学校根据各学科调研结果，研究确定适合的线上教学方式与实施方案。课程内容方面，不仅有必修的语数英等文化课、专业课，还有心理疏导、体育锻炼、阅读、艺术欣赏等内容设置。课程形式多样，调动学生的积极性。
各教研组对教学的任务与要求进一步明确，全面细致地进行思想动员。线上授课有别于线下教学，它更考验教师的工作态度和能力。为备战“特别课堂”，各学科任课老师积极学习腾讯会议直播授课，从学生实际出发，又结合本校情况细化工作要求，认真落实备课、上课、作业批改、线上答疑等教学细节，保障线上教学的有效开展。隔屏不隔爱，万千准备，只为第一课完美呈现。
从签到到上课，从举手到连麦，从板书到课件，从知识到活动，从家长到学生，我们一路不停步，努力做到网课教学的最优化、教学效果最大化。同学们自主学习和独立学习能力以及上课的积极性丝毫不输线下课堂。一屏之隔，阻挡不了他们学习的脚步，脚下有路，不负青春。
杨老师说：“周一第一节课，我要给2020级全级部的同学上《赤壁赋》的直播课，周日全天精心的备课，反复的调试电脑设备，不断在技术群里面学习软件的各项技术，拿出上比赛课的精气神，高质量的完成线上的第1节直播课。一天的网课上下来感觉累并快乐着。”
2020级会计4班的王琳谈到上直播课的感受时：“在家上网课，我回到了初三时紧张和兴奋，不到6点半就起来晨读，班主任把我们晨读的照片发到了微信朋友圈，晨读的好习惯，我们都受益很多，晨读让我更自律，每位任课老师都在我们班级的QQ群里，帮我们预习新课，解答我们的疑惑，给我们发各种线上的学习资料。在上网课的过程当中，老师们耐心的为我们讲解，隔着屏幕我能感觉到财经老师们辛苦的付出。”2021级体育班姜雪说：“课堂上，老师会更加详细的讲述学习知识，也会一直与同学们做出互动，保证课堂的活跃性。我们会居家好好学习，不辜负老师的一片苦心。”
为确保线上教学工作质量，加强线上学生日常教学管理，学校教学副校长牵头，教务处统一协调，定期组织开展线上听课巡课活动，随机进入各班级教师的直播课堂，不定期观看教师线上直播课，及时解决教师反馈的问题，对课堂组织不到位、教学效果不理想的地方提出整改意见，监督落实，加强管理，做师生的坚强后盾，确保网课质量。
紧急赋能教师，直播抗击疫情，“疫”路同行不忘初心，三尺讲台转为云端课堂，确保疫情防控期间学校“教师不停教、学生不停学、教学管理不放松、教学质量不下降”。寒冬终将过去，只要我们凝心聚力，终将战胜疫情，我们笃定胜利就在前方！