2025年青岛市教学能手申报人述职报告

述职人：任存秋

 本人自2014年参加工作以来，我始终秉持“立德树人”的教育理念，扎根职业教育一线，致力于提升学生专业技能和综合素质，为社会培养高素质技术技能型人才。作为一名中共党员，我时刻以党员的标准严格要求自己，以高度的责任感和使命感投身于教育教学工作。现将本人近年来的主要工作和成绩汇报如下：

一、教学能力与专业发展

作为一名中职专业课教师，我始终将教学能力和专业素养的提升作为首要任务。近年来，我积极参加各类教学比赛和专业技能竞赛，不断挑战自我，取得了以下成绩：

（一）教学能力大赛

2016年、2018年，我参加了全国机电类专业教师教学能力大赛，荣获三等奖。

2023年、2024年，我参与青岛市“一师一优课”活动，两次荣获中职学段机电技术类学科市级优课二等奖。

2023年，我参加青岛市中小学优质课比赛，荣获中职学段机电类优质课二等奖。

（二）专业技能竞赛

2024年，我参加了青岛市中等职业学校技能大赛智能制造设备技术应用（教师）项目，荣获三等奖。

（三）教学研究与创新

2022年，我进行了市级公开课《桥式整流电路》的展示，受到同行和专家的一致好评。

2023年，我发表了论文《“互联网+”背景下课程思政融入中职电工电子技术课程的教学探究》，探索课程思政与专业教学的深度融合。

课题《中职环境监测技术专业工匠精神培养的探索与实践》，荣获山东省教育科学研究优秀成果二等奖。

二、学生辅导与竞赛成绩

作为一名专业课教师，我深知学生技能培养的重要性。多年来，我积极辅导学生参加各类技能大赛，取得了优异成绩：

（一）青岛市中等职业学校技能大赛

2023年、2024年、2025年，我辅导学生参加电梯保养与维修赛项，连续三年荣获一等奖，并被评为优秀辅导教师。

（二）山东省职业院校技能大赛

2022年、2025年，我辅导学生参加“电梯保养与维修”竞赛，两次荣获团体三等奖。

（三）全国性技能大赛

2024年，我辅导学生参加“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”实验室安全技术赛项，荣获全国一等奖，并被评为优秀指导教师。

三、班主任工作与学生管理

在班主任工作中，我始终坚持以学生为中心，注重学生的思想品德教育和职业素养培养。我通过主题班会、心理健康教育、职业规划指导等方式，帮助学生树立正确的人生观和职业观。学生在学业和技能竞赛中也取得了显著进步。

四、个人反思与未来规划

回顾过去的工作，我深知职业教育任重道远。虽然取得了一些成绩，但我也认识到自身在教学方法创新、课程资源开发等方面还有提升空间。未来，我将继续深耕专业教学，积极参与课程改革和教学研究，努力提升教学水平；同时，我将进一步加强学生技能培养，为更多学生搭建成长平台，助力他们实现职业梦想。

作为一名青年党员教师，我始终坚信“教育改变人生”的力量。我愿以更加饱满的热情和更加扎实的工作，为职业教育事业贡献自己的力量！

                                                               述职人：任存秋

                                                              2025年4月8日